自我评价（案例一）

在校期间，掌握了本专业必备知识以及试验能力。对于无机非金属建材包括玻璃、水泥以及陶瓷的加工与合成过程有了基本认识；掌握了针对相关材料的检测方法与检测技术。另外，能够熟练的操作office办公软件，数据库应用达到国家二级水平，英语六级水平。
毕业后，从事过建筑玻璃材料、变压器用材料的研发工作（包含带材低温工艺的研发与改进以及低温样品测试，为后续工作提供技术支持）和建筑节能材料的检测。积累了丰富的实验经验。可以更好完成具体实验项目的开展。拥有一定的英语基础，翻译并分析过较多技术类英文专业文献。
熟悉实验室质量管理体系认证，CNAS、CMA、AT资质的申请、扩项以及维护，SOP文件的撰写。

自我评价（案例二）

大三进入实验室跟随老师从事有机钯催化剂和小分子反应的研究，实验基本操作熟练，具有较强的主动学习和动手能力。其次，曾担任团工委校学生会生活部部长和院学生党务中心副主任，通过组织策划各种活动，锻炼了良好的吃苦耐劳，组织协调和管理能力，培养了良好的团队合作精神。能够熟练使用word、Excel、powerpoint等办公软件。

自我评价（案例三）

性格活泼开朗，具有亲和力，善于与人沟通；学习刻苦认真，品学兼优，有较强的自学能力；工作勤奋，认真负责能吃苦耐劳，尽职尽责，有较强的组织能力和团队精神。
在校期间做过很多兼职。例如：家教、临时促销员派传单、问卷调查等，亲身体会到了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作总体会到乐趣，尽心尽力。
两年的工作历练让我的技术研究能力、组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心 理素质，让我在竞争中具有更大的优势，我对我未来的工作更加有信心！

自我评价（案例四）

本人性格热情开朗，工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。本科毕业，化学师范专业，英语六级，五年化工实验室工作经验，能熟练操作office、excel等办公软件及办公室事务。从大学开始便一直兼职家教工作，至今已有八年兼职家教经验。